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    2016年4月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    8.关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是

    • A、A.具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维

    • B、B.直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    • C、C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维

    • D、D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维

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    1.被后世誉为“儿童的发现者”，提出应当遵循自然去教育儿童，给予儿童自由，重视儿童生活的权利，培养真正的自然人的启蒙思想家、教育家是

    • A、A.杜威

    • B、

      B.卢梭

    • C、C.夸美纽斯

    • D、D.洛克

    13.学前儿童家庭教育融于儿童衣食住行和游戏玩耍等日常生活中，教育内容广泛，体现了学前儿童家庭教育的


    • A、A.情感性

    • B、B.全面性

    • C、

      C.稳定持久性

    • D、D.权威性

    15.“认识几种常见的蔬菜，了解这几种蔬菜对人体的益处。”这一目标属于


    • A、A.幼儿园教育总目标

    • B、B.年龄阶段目标

    • C、C.教育领域分类目标

    • D、D.教育活动目标

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